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교육과정

교육과정 편성 방향

  1. 01국가수준의 교육과정과 「경기도 유치원 교육과정 편성 운영 지침」, 부천유아교육 기본 계획을 바탕으로 본원의 실정에 적합한 유치원 교육과정을 편성한다.
  2. 02유아의 발달단계, 개성과 능력, 학부모의 의견, 교사의 의견 등 유치원의 여러가지 실태를 고려하여 편성한다.
  3. 03교육과정 편성 운영에 대한 평가 및 평가결과는 익년도 교육과정 편성에 반영한다.
  4. 041일 2시간 이상 바깥놀이를 포함한 놀이시간을 확보하여 유아의 놀 권리를 보장한다.

교육일수 와 교육시간

  1. 01연간 수업일수는 180일 이상으로 하되, 천재·지변이나 교육과정의 운영상 필요한 경우에는 관할청의 승인을 얻어 10분의 1의 범위 안에서 수업일수를 감축할 수 있다.
  2. 02주간교육일수는 5일제(월~금)를 원칙으로 한다.
  3. 03수업형태는 일반학급의 일일교육시간은 09:00~13:00까지, 방과후 과정반은 오후별도 방과후 과정반 구성하여 09:00~18:00(9시간)까지 운영하며 유아의 연령,수준,기후,계절, 학부모요구, 특별한 상황을 고려하여 조정할 수 있다.
  4. 04본 유치원의 학기는 매 학년도를 두 학기로 나누어 운영함. 

교수-학습 방법

  1. 01유아의 발달수준을 고려한 연간교육계획, 주간교육 계획, 일일교육계획을 주제와 연관하여 일관성있게 작성,활용한다.
  2. 02교수-학습 놀이와 유아 참여를 중심으로 창의성을 함양시킬 수 있는 교육 활동을 전개한다.
  3. 03다양한 교수매체와 구체적이고 직접적인 경험을 주는 실물자료를 많이 사용한다.
  4. 04유아의 흥미와 적성 및 개인차를 고려하여 개별화 교육을 실시하고 유의 자기 주도적 학습능력 배양에 힘쓴다.
  5. 055개 생활영역은 적절한 시기와 상황에 맞추어 통합적으로 운영되도록 계획한다.
  6. 06꿈과 창의력을 기르고자 하는 고리울 유아교육, 특색교육과 연계하여 운영한다.
  7. 07기본생활습관지도는 교육과정의 전 영역을 통하여 형성되도록 한다.
  8. 08일일교육활동은 동적인 활동과 정적인 활동, 실내 활동과 실외 활동, 개별 활동과 대소집단 활동 등이 균형 있게 이루어지도록 계획한다.